Key Stage 2 studerende studerer navne og funktioner for forskellige dele af planten. Eleverne lærer de rødder, blade og stilk arbejder sammen for at cirkulere vand og mineraler i hele planter samt om de dele af planten , der anvendes i reproduktion. Studerende kan forklare både fotosyntese og den reproduktive cyklus ved udgangen af deres studier i dette emne eller område.
Sekventering
Sequencing er meget vigtigt i Key Stage 2 . Eleverne lærer hvordan en plante vokser fra frø til modne plante , og hvad trinene er i mellem. De lærer også om plantens basale behov, og hvad mennesker har brug for at yde, hvis de vokser grønne planter. Eleverne skal være i stand til at sætte billeder i orden af anlæggets levetid.
Life Cycle
Key Stage 2 studerende lære, hvordan frøene bliver planter, og hvad planter gør at reproducere. De er i stand til at nævne alle de dele af planten , der er involveret i reproduktion og forklare, hvordan reproduktion virker. De kan forklare bestøvning processen, og hvor frøene kommer fra, og forklare, hvordan frø spirer og bliver til sidst nye anlæg . Studerende kan navngive mandlige og kvindelige reproduktive plantedele .
Stage 2 Aktiviteter
Lærere kan bruge en bred vifte af aktiviteter til at undervise Key Stage 2 studerende om grønne planter. Sequencing kort er et populært valg - disse kort viser en af de processer eleverne forsøger at lære , og de studerende skal sætte dem i rækkefølge. Studerende kan også være nødvendigt at tegne eller etiket diagrammer , og i nogle tilfælde lærere kræve, at studerende til at plante frø og holde styr på plantens vækst i et frø dagbog over en bestemt periode.
