Byggeri Standarder for tsunami -udsatte skoler
Omkring 1,2 milliarder børn i verden er indskrevet i folkeskoler og ungdomsuddannelser , i henhold til Inter -Agency Network for uddannelse i nødsituationer. Af disse rapporter INEE , omkring 875 mio bor i områder , der er underlagt naturkatastrofer, herunder jordskælv, tsunamier og oversvømmelser . Disse børn tilbringer megen tid i skoler , der ikke er bygget eller vedligeholdt at modstå tsunamier . Der er behov for tsunami -udsatte skoler , der skal anlægges for at modstå dem og tilstrækkeligt beskytte deres beboere. Tsunami

et jordskælv resultater fra skiftende bevægelser af jorden eller fra vulkansk aktivitet. De steder , der ligger over mødet i skiftende tektoniske plader er tilbøjelige til at vulkansk aktivitet. En kraft , der ligner en bølge bevæger sig gennem disse områder, og dens indflydelse afhænger af de geologiske forhold i det område . Når kilden til jordskælvet ligger under vandet , denne kraft skaber en flodbølge eller tsunami.

Konstruktionselement Connections

forbindelserne mellem skole opbygning af vægge, gulve og lofter er betydelige stress punkter , og deres konstruktion skulle gøre dem stærkere end forbindelseselementerne ifølge INEE . Hvert element af kasseform afhænger af de andre elementer , og de bør være sikkert fastgjort til hinanden . Den strukturelle Systemet bør fastgøres forsvarligt til fundamentet. Hvis ikke, er der en mulighed , kan det flytte eller glide , når en tsunami rammer.
Site Selection

vælge en hjemmeside til skolebyggeri i en tsunami - udsat område , den INEE anbefaler et site så langt væk som muligt fra jordskælv brudlinjer . Sitet skal minimere eventuelle jordskælv skader og bør være lavet af den fasteste undergrund muligt. Vælg et websted, der er tilstrækkelig høj nok til at undgå påvirkning fra de højeste tsunami bølger. Overvej websteder, der er tæt på strukturer, der kunne give ly til skolens passagerer i en nødsituation.
Design-og Byggestyrelsen

Ved at vælge en bygning design, INEE tilråder, at er det bedst at undgå asymmetriske "U " og " L" figurer, der har tendens til at være sårbare over for jordskælv og tsunami skader. I de tilfælde , hvor skolen bygningen har mere end én historie , bør være sådan bygning design, der hver historie har en lige kapacitet til at modstå tværgående kræfter . Typisk, hvis en nederste etage har en lavere modstand , det har en tendens til at falde sammen og beskadige hele bygningen.
Hoteltilbud

Hus Have © have.989214.com